Jak mija czas – zabawy zegarem

DRODZY PAŃSTWO! Proszę wykonać z dziećmi zegary i rozwiązać zadania w taki sposób aby dzieci mogły działać na przedmiocie rzeczywistym. Jeśli jedno z zadań dotyczące nazewnictwa „kwadrans, wpół do” będzie dla dzieci za trudne… proszę je pozostawić!

Pozostałe zadania służą doskonaleniu spostrzegawczości i umiejętności przeliczania. Proszę aby wszystkie te zadania, po wykonaniu polecenia zostały pokolorowane. p.K.