· Nazywamy muzyków- podajemy nazwę instrumentu i nazywamy muzyków grających na nich np. pianino – pianista, gitara- gitarzysta itp.
· Z prawej strony, z lewej strony – ćwiczenia rozwijające orientację przestrzenną:
– proponujemy aby dziecko dotykało różnymi częściami ciała przedmioty znajdujące się w mieszkaniu np. dotknij prawą ręką krzesło, lewym ramieniem szafkę itp.
– dziecko trzyma przedmiot np., klocek i kładzie go względem siebie według poleceń rodzica np. połóż klocek przed siebie, za siebie, z prawek strony, lewej strony.
– dzieci obrysowują na kartce swoje stopy, dłonie polecamy aby np. prawą stopę ozdobiły kropkami, lewą kreskami itp.
· Kolorowanie drogi rodziny do filharmonii (karta pracy str.29).